Como escolher o tema ideal para o seu TCC (com exemplos práticos)
- marianatccrapido
- 11 de set.
- 2 min de leitura
Atualizado: 12 de set.
A escolha do tema de um Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) é uma das etapas mais importantes da vida acadêmica. Essa decisão influencia não apenas a qualidade do trabalho, mas também o engajamento do estudante durante o processo de pesquisa e escrita. Um tema bem definido contribui para maior clareza metodológica, melhor coleta de dados e maior relevância científica e social (GIL, 2019).
De acordo com Severino (2017), o tema deve surgir da articulação entre os interesses pessoais do aluno e as demandas da área de conhecimento. Isso significa que, ao mesmo tempo em que o estudante precisa sentir motivação para investigar determinado assunto, também é necessário garantir que a escolha tenha pertinência acadêmica e relevância prática. Nesse sentido, delimitar o recorte do tema é fundamental para evitar generalizações excessivas que dificultem a condução da pesquisa.
Outro critério essencial é a viabilidade do estudo. Lakatos e Marconi (2018) apontam que a definição de um tema precisa levar em conta a disponibilidade de fontes bibliográficas, o tempo de execução e os recursos materiais necessários. Trabalhos excessivamente amplos ou que demandem acesso a dados restritos tendem a se tornar inviáveis, comprometendo a conclusão do curso. Portanto, recomenda-se avaliar a acessibilidade às informações antes de consolidar a escolha.
A contribuição social e científica do tema também deve ser considerada. Um TCC não é apenas um requisito burocrático, mas um exercício de pesquisa que pode gerar conhecimento útil para a comunidade acadêmica e para a sociedade (PIMENTA; ANASTASIOU, 2014). Optar por questões atuais, que dialoguem com problemáticas contemporâneas, aumenta as chances de relevância e aplicabilidade dos resultados.
Além disso, a orientação do professor desempenha papel decisivo na definição do tema. Segundo Eco (2016), a escolha deve ser negociada entre orientando e orientador, de modo a alinhar expectativas, ajustar a complexidade da investigação e garantir respaldo teórico e metodológico adequado. Esse acompanhamento é fundamental para transformar uma ideia inicial em um objeto de pesquisa viável.
Exemplos práticos de temas
Administração: “O impacto da liderança transformacional na motivação dos colaboradores em empresas de médio porte”.
Educação: “Estratégias de inclusão de alunos com deficiência no ensino superior: desafios e perspectivas”.
Direito: “As implicações jurídicas das criptomoedas no ordenamento brasileiro”.
Enfermagem: “A humanização no cuidado hospitalar: análise da percepção dos pacientes”.
Esses exemplos mostram que temas claros, delimitados e com relevância social têm maior potencial de gerar TCCs consistentes e bem avaliados.
Referências
ECO, Umberto. Como se faz uma tese. 27. ed. São Paulo: Perspectiva, 2016.
GIL, Antonio Carlos. Métodos e técnicas de pesquisa social. 7. ed. São Paulo: Atlas, 2019.
LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos de metodologia científica. 8. ed. São Paulo: Atlas, 2018.
PIMENTA, Selma Garrido; ANASTASIOU, Léa das Graças Camargos. Docência no ensino superior. 5. ed. São Paulo: Cortez, 2014.
SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. 24. ed. São Paulo: Cortez, 2017.







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